O Congresso Internacional de Altos Estudos em Educação (CAEduca) é uma iniciativa consolidada e reconhecida do CAEduca, uma rede de acadêmicos para o desenvolvimento de pesquisas e reflexões interdisciplinares sobre direitos humanos e educação. A edição 2025 do evento será realizada entre os dias 28 a 30 de outubro de 2026.
O CAEduca 2026 desenvolve-se exclusivamente via internet, sendo a tecnologia parte importante para o sucesso das discussões e para a interação entre os participantes. O CAEduca 2026 conta com os seguintes diferenciais:
- Abertura a uma visão multidisciplinar e multiprofissional sobre educação, sendo bem-vindos os artigos de acadêmicos de diversas formações;
- Democratização da divulgação e produção científica;
- Publicação dos artigos em livro impresso (com ISBN americano), com envio da versão digital aos participantes;
- Interação efetiva entre os participantes através de ferramentas via internet;
- Exposição permanente do trabalho e do vídeo do autor (durante o evento) no site para os participantes.
Um dos principais objetivos do evento é o de valorizar nos congressos a interação entre os participantes através de parcerias e redes acadêmicas, além de desenvolver estratégias inéditas, tais como bolsas sociais e publicação em livros impressos com distribuição nacional e internacional.
Acadêmicos de qualquer parte do mundo podem inscrever seus resumos ou artigos nos mais de 10 Grupos de Trabalhos até o dia 11/10/2026, de acordo com os termos do edital presente no site eventoscaeduca.com/caeduca-site-2026
Confira a lista dos Grupos de Trabalho:
GT 01 – SISTEMAS EDUCACIONAIS E APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA
Coordenadores:
Alexandre de Siqueira Campos Coelho (Centro Universitário IESB);
Iolanda Bezerra dos Santos Brandão (Centro Universitário Euro-Americano – UNIEURO);
Bianca Soares Magalhães (Pontifícia Universidade Católica de Goiás – PUC-GO).
GT 02 – EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, DEMOCRACIA E POLÍTICAS PÚBLICAS
Coordenadores:
Edna Raquel Hogemann (UNIRIO);
Oswaldo Pereira Lima Jr (UNIRIO);
Érica Maia Arruda (Universidade Estácio de Sá);
Solange Ferreira de Moura (Escola de Magistratura do Rio de Janeiro).
GT 03 – TECNOLOGIAS DE FORMAÇÃO DO SUJEITO
Coordenadores:
Antonio Flavio Archangelo Junior (GESTELD/Unesp);
Lidiane Augusta Ferrari Botteon (GESTELD/Unesp).
GT 04 – HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Coordenador:
Douglas Rubens Nogueira (Secretaria Municipal de Educação de Careaçu-MG).
GT 05 – ENSINO CRÍTICO DA SUSTENTABILIDADE INTEGRAL
Coordenadores:
Gabriel Ralile de Figueiredo Magalhães (Escola de Guerra Naval – EGN);
Lucas Lemos Walmrath (Depto. de Sociologia, IFCS/UFRJ);
Bianca Martins da Costa Quintas (PPG em Economia Política Internacional/UFRJ);
Angela Caroline Stahl (INEST/UFF e ICS/UFF).
GT 06 – LIÇÕES DA SALA DE AULA
Coordenadores:
Daniel Costa de Paiva (TECGrupo e INFES-UFF);
José Sergio Dias Page (Seeduc-RJ e PPGEn-INFES-UFF, Doutorando em Ensino).
GT 07 – EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: DESAFIOS, INOVAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL
Coordenadores:
Carlos Nogueira Aucélio (UnB);
Celso Gabatz (PUCRS e EST);
Luan Tarlau Balieiro (Faculdade Direito & Negócios – FDN, Maringá/PR);
Ivone Laurentino dos Santos (Secretaria de Estado de Educação do DF – SEEDF).
GT 08 – TRABALHO DOCENTE, NEOLIBERALISMO E SOFRIMENTO
Coordenadores:
Leandro Lucas Faccin (Doutorando PGCS/UFES);
Silvanir Destefani Sartori (Centro Universitário Salesiano – UNISALES);
Jeremias Campos Simões (UFF; PPG em Saúde Coletiva – CEUNES/UFES);
Luana Paula Peixoto Aglio dos Passos (SEDU/ES; Doutoranda PGCS/UFES).
GT 09 – EDUCAÇÃO NAS PRISÕES: CAMINHOS E POSSIBILIDADES
Coordenadores:
Flavio de Sá Cavalcanti de Albuquerque Neto (Instituto Federal de Pernambuco);
José Vandcarlos Vasconcelos da Silva (Universidade Federal de Pernambuco).
GT 10 – EDUCAÇÃO, ACESSIBILIDADE E DIVERSIDADE NA AMAZÔNIA
Coordenadores:
Geovana de Morais da Silva (UNIFAP);
Maria Rosa da Luz Lopes da Conceição (UFSCar);
Dilma Terezinha da Silva Barreto (UFPI);
Rita de Cássia Carvalho Sena (UFPI).
GT 11 – EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA, INOVAÇÃO E COMPETÊNCIAS FUTURAS
Coordenadores:
Patricia Rangel de Almeida (Christian Business School – Flórida/EUA, Doutoranda em Ciências da Educação);
Deborah Christina Lopes Costa (Must University – Flórida/EUA);
Fabricio da Costa Dias (CEFET-RJ e Universidade Estácio de Sá – UNESA).
GT 12 – POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO
Coordenadores:
Luiz Filipe Goldfeder Reinecke (UDESC/UNIVALI);
Eliene Pereira Da Silva Dias (TRF/1ª Região; Faculdade Teológica Batista de Brasília – FTBB).
GT 13 – TECNOLOGIA, IA E EDUCAÇÃO
Coordenadoras:
Viviane Cristina Martiniuk (FADISP / UFSCar);
Daiana Fagundes dos Santos Carboni (Doutoranda pela Universidade de Santiago de Compostela – Espanha).
GT 14 – EDUCAÇÃO E DIREITO NA SOCIEDADE DIGITAL
Coordenadores:
Fábio Lucas de Albuquerque Lima – IDP); Darlan Alves Moulin (ESAJ-TJRJ / UERJ / São Luís University / UNESA); Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de Souza (São Luís University).
GT 15 – EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS SOBRE VIOLÊNCIA DE GÊNERO
Coordenadoras:
Antocléia de Sousa Santos (SEDUC-MA); Michele Padilla Pedroso Vígari (Rede Municipal de Sorocaba); Daniele Tavares de Miranda Correia (Kronos).
GT 16 – EDUCAÇÃO, COMPORTAMENTO ALIMENTAR, SAÚDE E TECNOLOGIAS
Coordenadoras:
Kamile S. Siqueira Gevú (UFF); Natália Cardoso da Silva (UNESA); Isabel Cristina Ribeiro Regazzi (UERJ).
GT ESPECIAL – CMPA
Para mais informações sobre o CAEduca 2026 e se cadastrar para novidades, visite o site: eventos.caedjus.com/caeduca2026
