A entrevistada da vez é Clarissa Bottega.

Clarissa Bottega é Doutora em Ciências Sociais pela UNISINOS; Mestre em Ciências Jurídicas pela Universidade de Coimbra.
Advogada inscrita na OAB/MT sob o nº 6.650; Sócia do escritório Bottega & Bottega Advogados Associados; Especialista em Direito de Família e Sucessões (EBRADI); Especialista em Processo Civil (UNIC); Especialista em Docência do Ensino Superior (FAUC); Master of Business Administration – MBA em Gestão Empresarial (FGV-RJ); Pós-graduanda em Bioética (IFSULDEMINAS); Bacharel em Direito (UNIC); Graduanda em Filosofia – licenciatura (UNISINOS); É autora do livro “Judicialização reversa: estratégia de dominação nas políticas públicas sobre terras quilombolas” (Pembroke Collins, 2023); É autora do livro “Adoção à brasileira: um caso de reconhecimento do afeto como valor jurídico” (Dialética, 2020); Coautora do best-seller “As Donas da P**** Toda” (Literare, 2021); Organizadora e coautora das coletâneas “Debates Contemporâneos dos Direitos das Famílias e suas Interdisciplinaridades” (Pembroke Collins, 2021); “Abordagens plurais do Direito das Famílias” (Pembroke Collins, 2022); “Direitos Humanos das Famílias” (Pembroke Collins, 2023) e Direitos Fundamentais nas Relações Familiares (Pembroke Collins, 2024); Associada ao Instituto Brasileiro de Direito de Família (IBDFAM); Associada ao Instituto dos advogados mato-grossenses (IAMAT); Presidente da Comissão de Direito das Famílias e Sucessões da OAB/MT Gestão 2025/2027.
1) Você foi selecionada para coordenar um dos Grupos de Trabalho do CAEduca. Nos conte um pouco como foi a sua trajetória acadêmica até esta seleção.
Sou estudiosa e pesquisadora há muito tempo. Esse ano completo 20 anos de produção científica com mais de 60 obras publicadas desde livros e artigos científicos autorais, até coordenação de coletâneas, emissão de pareceres e artigos em coautorias. Como professora há 22 anos sempre gostei de estudar, pesquisar e partilhar conhecimentos.
2) O que mais lhe chamou atenção no CAEduca?
O CAEDUCA é plural, multidisciplinar e acolhedor o que torna o evento um sistema científico de grande valor para o compartilhamento de ideias, sendo um palco criativo para a inovação científica.
3) A temática do seu GT é fundamental para pensar a educação de maneira interdisciplinar. O que você concebe como principal desafio da temática?
O GT Especial ‘Filosofia e Educação’ vem buscar um novo horizonte para a educação como sistema de desenvolvimento crítico e reflexivo de nossas crianças, adolescentes e jovens, pensando a filosofia no contexto educacional como um caminho em direção ao conhecimento crítico e libertador de si mesmo.
4) Bom, outros pessoas vão se espelhar em você para participarem das próximas iniciativas do CAEduca. Que dica final você daria para que possam produzir textos de qualidade e inovadores?
Escrever é pesquisar, estudar e, principalmente, refletir. A escrita científica é feita de base teórica, método adequado e muita reflexão. Para produzir textos científicos com qualidade, autoridade e criatividade é preciso, em primeiro lugar, ter consciência do seu papel e de sua responsabilidade como pesquisador, procure um grupo, uma comunidade, se inspire em mentores que sejam exemplos, isso já é um grande passo.
Assim, cada texto pode ser uma semente de mudança, inspirando novas leituras, práticas e debates dentro e fora do CAEduca.
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