O entrevistado da vez é Arthur Bezerra de Souza Junior .
Arthur Bezerra de Souza Junior Pós Doutor em Saúde Coletiva pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e em Trabalho, Saúde e Sociedade pela Universidade Santa Úrsula-RJ (USU). Doutor em Direito Político e Econômico pela Universidade Presbiteriana MACKENZIE, com Bolsa Mérito MackPesquisa. Advogado, Economista e Cientista Político. Professor universitário.
(Atual Secretário de Assuntos Jurídicos de Araçatuba-SP; Membro efetivo do Instituto dos Advogados Brasileiros (IAB); Membro efetivo do Instituto brasileiro de Estudos de Direito Administrativo, Financeiro e Tributário (IBDAFT); Membro Imortal da cadeira 11 da Academia Mundial de Letras da Humanidade, ondefoi homenageado com o título Honoris Causa em Direitos humanos )
1) Você foi selecionada para coordenar um dos Grupos de Trabalho do CAEduca. Nos conte um pouco como foi a sua trajetória acadêmica até esta seleção.
Escolhi cedo trilhar dois caminhos que, para mim, sempre caminharam juntos: o Direito e a Economia. Graduei-me nessas áreas e, movido pela vontade de compreender melhor o papel do Estado e dos agentes sociais, aprofundei meus estudos no Doutorado em Direito pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. A busca pelo conhecimento me levou adiante, ao pós-doutorado em Direito pela UERJ, onde consolidei uma visão crítica e interdisciplinar. Hoje, como professor universitário e pesquisador, tenho a oportunidade de unir teoria e prática, dialogando entre o Direito, a Economia e a Administração Pública. Essa trajetória é, antes de tudo, um reflexo da minha paixão pelo estudo e pelo serviço público.
2) O que mais lhe chamou atenção no CAEduca?
O Caeduca me chamou pela sua dimensão internacional e pela diversidade de vozes que reúne. É um congresso que abre portas para expor pesquisas e dialogar com diferentes perspectivas. Cada apresentação se transforma em oportunidade de aprendizado e crescimento acadêmico. O ambiente favorece conexões que ultrapassam fronteiras e fortalecem a cooperação científica. Participar do Caeduca foi, para mim, ampliar horizontes e renovar a paixão pela pesquisa.
3) A temática do seu GT é fundamental para pensar a educação de maneira interdisciplinar. O que você concebe como principal desafio da temática?
No GT Teorias e Pesquisas em Educação, compreendo que o principal desafio é integrar, de forma interdisciplinar, diferentes áreas do conhecimento, superando a fragmentação que ainda marca o campo educacional. A ciência, por sua natureza investigativa e crítica, é elemento fundamental para o desenvolvimento de qualquer área, inclusive a educação. Assim, considero essencial aproximar a produção teórica das demandas práticas, de modo que a pesquisa científica não apenas explique fenômenos, mas também ofereça caminhos para transformações reais no processo educativo.
4) Bom, outros pessoas vão se espelhar em você para participarem das próximas iniciativas do CAEduca. Que dica final você daria para que possam produzir textos de qualidade e inovadores?
Acredito que a principal dica é não ter medo de transformar inquietações pessoais em objeto de estudo. São elas que despertam nossa curiosidade e nos movem a investigar com profundidade. Quando partimos daquilo que nos instiga de verdade, conseguimos construir projetos e pesquisas com mais autenticidade e relevância. Essa postura dá origem a textos de qualidade, inovadores e, sobretudo, com impacto social. Minha sugestão é: escutem suas próprias inquietações e deixem que elas guiem a produção acadêmica.
Gostou da entrevista? Não esqueça de comentar e compartilhar.
Para mais informações sobre o CAEduca e se cadastrar para novidades, visite o site www.caeduca.com
